Le Web3 peut transformer l'éducation et le prêt étudiant avec des contrats sur chaîne, offrant un crédit plus rapide et plus transparent.
L'intégration des prêts étudiants dans DeFi pourrait quadrupler le TVL mais nécessite des licences, des audits et des normes clairs.
Un dossier académique et financier en chaîne donne du pouvoir aux étudiants, favorise la responsabilité et démocratise l'accès au financement.
Le monde de l'éducation et des finances personnelles est à l'aube d'une percée provoquée par Web3, les cryptomonnaies et la technologie blockchain. Lors de Consensus 2025 à Toronto, Yat Siu, président de Animoca Brands, a soutenu que l'intégration des prêts étudiants dans la DeFi pourrait faire exploser la valeur totale verrouillée (TVL) et attirer une vague de nouveaux utilisateurs de cryptomonnaies. Dans cet article d'opinion, nous explorerons pourquoi cette idée détient une telle promesse disruptive—et quels obstacles se dressent devant nous.
Prêts étudiants sur la chaîne en tant que moteur de croissance DeFi
Le marché mondial des prêts étudiants totalise environ 3 trillions de dollars. Transférer même 10% de ce volume sur la chaîne pourrait plus que quadrupler la TVL de la DeFi. Cet afflux ne se matérialiserait pas à partir de rien ; il proviendrait d'étudiants qui deviendront des participants crypto à vie une fois qu'ils auront emprunté et remboursé des prêts sur la chaîne.
Ce modèle fonctionne plus rapidement, à moindre coût, et avec plus de transparence que les systèmes traditionnels, en éliminant les intermédiaires qui augmentent les coûts. Animoca Brands a déjà soutenu cette approche grâce à son investissement dans Pencil Finance, qui émet des prêts étudiants sécurisés par la blockchain aux Philippines et en Indonésie et prévoit de s'étendre aux États-Unis. Siu a comparé cette stratégie à la façon dont PayPal et Venmo se sont développés en servant des publics mal desservis—l'éducation pourrait devenir le chemin grand public de DeFi.
L'éducation comme un cas d'utilisation naturel de Web3
Des plateformes comme YouTube et TikTok ont évolué d'espaces de divertissement en plus grandes classes informelles du monde. Web3 pourrait suivre le même chemin : en intégrant des paiements, la réputation et des certificats dans la blockchain, les communautés étudiantes pourraient devenir des réseaux de capitaux.
Grâce aux enregistrements immuables sur la chaîne, chaque cours complété générerait un historique académique et financier vérifiable pour les employeurs ou les prêteurs. Les natifs numériques font déjà confiance aux environnements en ligne, donc lorsqu'ils empruntent et remboursent sur la chaîne, ils découvrent un moyen de paiement plus efficace et se connectent à la crypto dès le premier jour de leur carrière.
Obstacles réglementaires
Le prêt étudiant dépend de cadres juridiques nationaux qui varient considérablement. Les plateformes centralisées nécessitent des licences et des enregistrements auprès des organismes officiels, tandis que les solutions purement décentralisées doivent publier des audits de sécurité et ouvrir des contrats intelligents.
Sans ces mesures de protection, les étudiants risquent de tomber dans des arnaques ou de subir des exploitations techniques. Les régulateurs, les universités et les entreprises technologiques doivent collaborer pour établir des normes qui protègent à la fois les emprunteurs et les investisseurs.
Impact social et avenir de l'initiative
Transformer les étudiants en participants actifs de la DeFi offre des avantages variés. Gérer un prêt en chaîne enseigne la littératie financière dès le départ, et des historiques de paiement transparents facilitent l'accès pour les non bancarisés.
Ce modèle pourrait s'étendre aux bourses et subventions, distribuées en temps réel aux institutions avec preuve d'utilisation. À long terme, les plateformes pourraient ajouter des éléments de gamification et des réalisations tokenisées pour récompenser la persistance et la performance académique avec des incitations financières.
Conclusion : Vers une nouvelle ère éducative et financière
Web3 offre un moyen tangible de faire entrer des millions d'étudiants dans le monde de la cryptoen répondant à un besoin réel : financer leur éducation. En même temps, cela alimenterait la croissance de la DeFi avec une nouvelle base d'utilisateurs engagés.
Surmonter les défis techniques et réglementaires pourrait élever l'éducation au rang de cas d'utilisation incontournable qui propulse la technologie blockchain dans la vie quotidienne. Si les institutions, les régulateurs et les projets s'alignent, nous pourrions voir le Web3 non seulement remodeler la finance mais aussi redéfinir la façon dont nous apprenons et finançons notre avenir.
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Le Web3 est-il sur le point de révolutionner l'éducation et les prêts étudiants ? - Crypto Economy
TL;DR
Le monde de l'éducation et des finances personnelles est à l'aube d'une percée provoquée par Web3, les cryptomonnaies et la technologie blockchain. Lors de Consensus 2025 à Toronto, Yat Siu, président de Animoca Brands, a soutenu que l'intégration des prêts étudiants dans la DeFi pourrait faire exploser la valeur totale verrouillée (TVL) et attirer une vague de nouveaux utilisateurs de cryptomonnaies. Dans cet article d'opinion, nous explorerons pourquoi cette idée détient une telle promesse disruptive—et quels obstacles se dressent devant nous.
Prêts étudiants sur la chaîne en tant que moteur de croissance DeFi
Le marché mondial des prêts étudiants totalise environ 3 trillions de dollars. Transférer même 10% de ce volume sur la chaîne pourrait plus que quadrupler la TVL de la DeFi. Cet afflux ne se matérialiserait pas à partir de rien ; il proviendrait d'étudiants qui deviendront des participants crypto à vie une fois qu'ils auront emprunté et remboursé des prêts sur la chaîne.
Ce modèle fonctionne plus rapidement, à moindre coût, et avec plus de transparence que les systèmes traditionnels, en éliminant les intermédiaires qui augmentent les coûts. Animoca Brands a déjà soutenu cette approche grâce à son investissement dans Pencil Finance, qui émet des prêts étudiants sécurisés par la blockchain aux Philippines et en Indonésie et prévoit de s'étendre aux États-Unis. Siu a comparé cette stratégie à la façon dont PayPal et Venmo se sont développés en servant des publics mal desservis—l'éducation pourrait devenir le chemin grand public de DeFi.
L'éducation comme un cas d'utilisation naturel de Web3
Des plateformes comme YouTube et TikTok ont évolué d'espaces de divertissement en plus grandes classes informelles du monde. Web3 pourrait suivre le même chemin : en intégrant des paiements, la réputation et des certificats dans la blockchain, les communautés étudiantes pourraient devenir des réseaux de capitaux.
Grâce aux enregistrements immuables sur la chaîne, chaque cours complété générerait un historique académique et financier vérifiable pour les employeurs ou les prêteurs. Les natifs numériques font déjà confiance aux environnements en ligne, donc lorsqu'ils empruntent et remboursent sur la chaîne, ils découvrent un moyen de paiement plus efficace et se connectent à la crypto dès le premier jour de leur carrière.
Obstacles réglementaires
Le prêt étudiant dépend de cadres juridiques nationaux qui varient considérablement. Les plateformes centralisées nécessitent des licences et des enregistrements auprès des organismes officiels, tandis que les solutions purement décentralisées doivent publier des audits de sécurité et ouvrir des contrats intelligents.
Sans ces mesures de protection, les étudiants risquent de tomber dans des arnaques ou de subir des exploitations techniques. Les régulateurs, les universités et les entreprises technologiques doivent collaborer pour établir des normes qui protègent à la fois les emprunteurs et les investisseurs.
Impact social et avenir de l'initiative
Transformer les étudiants en participants actifs de la DeFi offre des avantages variés. Gérer un prêt en chaîne enseigne la littératie financière dès le départ, et des historiques de paiement transparents facilitent l'accès pour les non bancarisés.
Ce modèle pourrait s'étendre aux bourses et subventions, distribuées en temps réel aux institutions avec preuve d'utilisation. À long terme, les plateformes pourraient ajouter des éléments de gamification et des réalisations tokenisées pour récompenser la persistance et la performance académique avec des incitations financières.
Conclusion : Vers une nouvelle ère éducative et financière
Web3 offre un moyen tangible de faire entrer des millions d'étudiants dans le monde de la crypto en répondant à un besoin réel : financer leur éducation. En même temps, cela alimenterait la croissance de la DeFi avec une nouvelle base d'utilisateurs engagés.
Surmonter les défis techniques et réglementaires pourrait élever l'éducation au rang de cas d'utilisation incontournable qui propulse la technologie blockchain dans la vie quotidienne. Si les institutions, les régulateurs et les projets s'alignent, nous pourrions voir le Web3 non seulement remodeler la finance mais aussi redéfinir la façon dont nous apprenons et finançons notre avenir.